乐比悠悠教育系列2的人物形象雄厚心爱，能够吸引小孩子的注重力并失失落孩子们的喜悲。并以“雄厚的动做去形貌简朴的故事”那类形式去显示内容，正在论述故事内容的同时又增减一些幽默意睹意义。同时本片塑制了乐比谁人4岁心爱小女孩的动绘形象，经由历程她成少的历程当中所遇到的林林总总的事物，去使小没有雅观众们产死共识，而且失失落快乐的同时晓畅原理。